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  • Hábitos de estudio y factores relacionados en alumnos de la Universidad de Montemorelos

    Tevni Grajales Guerra
    115-134
    2002-12-02
  • La reforma educacional chilena: percepción de profesores, directores y apoderados

    Vicente León Vázquez
    1-48
    2003-05-30
  • Hábitos de estudio, espiritualidad y rendimiento académico: un estudio comparativo

    Josué Edison Turpo Chaparro, Renzo Felipe Carranza Esteban
    41-50
    2011-05-31
  • Factores relacionados con el grado de virtud en adolescentes de Medellín, Colombia

    Alberto Valderrama Rincón
    49-77
    2003-05-30
  • Factores socioeconómicos y educativos que influyen en el rendimiento escolar en Español y Matemáticas en una muestra de sexto año de Costa Rica

    Rosa Herminia Perla Perla
    73-98
    2001-11-30
  • Importancia percibida y satisfacción con la tutoría en una escuela preparatoria

    Laura Armijo Ante , Alonso Meza Escobar
    65-79
    2013-11-29
  • Desempeño profesional de los docentes de educación primaria y su evaluación: reseña bibliográfica

    Sanjuanita Guerrero Neaves
    118-140
    2008-11-28
  • Diseño y validación psicométrica de un instrumento para la valoración del nivel de eficacia en la implementación de un modelo educativo

    Juan Jorge Acuña Albarrán, Jair Arody del Valle López
    41-60
    2025-05-09
  • Formación religiosa y desarrollo del pensamiento crítico

    Sonia Krumm de Nikolaus
    95-126
    2009-11-30
  • El examen de ingreso y los enfoques de aprendizaje como predictores del desempeño académico en estudiantes de medicina de una universidad privada del noreste de México

    Otoniel Ruvalcabar Estrada
    74-91
    2021-12-20
  • Escolarización y creatividad: estudio de una muestra mexicana

    Ruth Hernández Vital , Raquel Inés Bouvet de Korniejczuk
    18-45
    2006-05-31
  • La deserción en la universidad argentina: algunos ejes para el replanteo de las políticas universitarias y de empleo

    Miriam Aparicio de Santander
    1-21
    2001-05-31
  • Niveles de integración fe-enseñanza y religiosidad intrínseca del docente adventista

    Ercilia Vattimo
    1-19
    2012-02-26
  • La experiencia del servicio comunitario en las universidades adventistas mexicanas

    Raúl Lozano Rivera
    95-109
    2007-11-30
  • El aprendizaje-servicio: revisión de la literatura

    Raúl Nikolaus
    114-138
    2007-11-30
  • Estrategias de enseñanza, estrategias de evaluación y rendimiento académico en la creación de un ambiente crítico natural de clases

    Marisa Tumino, Sonia Krumm, Evelyn Poitevin , Juan Bournissen
    61-98
    2011-11-30
  • Validación de instrumentos de medición para las variables conocimiento, convicción y compromiso de los padres respecto de un sistema educativo confesional

    Cristovao Teixeira Luis Francisco, Ruth Hernández Vital, Jair Arody del Valle López
    83-100
    2022-10-25
  • Expectativas, educación y logro ocupacional: un estudio en mujeres argentinas destacadas

    Miriam Aparicio , Mariana Argüello
    51-69
    2004-05-31
  • Factores predictores de la satisfacción laboral en docentes de tres planteles educativos en un municipio de Coahuila, México

    Norka Jocabed Dzul Ramírez, Ana Lucrecia Salazar Rodríguez
    109-130
    2011-11-30
  • Espiritualidad, clase de Biblia y prácticas parentales espirituales: un estudio correlacional en estudiantes rumanos de nivel secundario

    Judit Calu Simon, Gladys Elisabeth Steger
    93-110
    2025-11-14
  • La función que desempeña el docente como tutor

    Juan Adolfo Ruiz Dyck
    118-127
    2018-11-30
  • Percepción docente del juego preescolar en escuelas urbanas y suburbanas de Montemorelos, México

    Sonia Krumm de Nikolaus
    10-26
    2007-05-31
  • La calidad educativa y la problemática de las competencias

    William R. Daros
    119-133
    2014-11-28
  • Mejoramiento de la velocidad y la fluidez lectoras en niños de 10-12 años de Morelos, México

    María del Rosario Castro Márquez, Ana Laura Namorado Lugo
    10-27
    2016-05-31
  • Relación entre los 16 factores de personalidad y la práctica de valores en estudiantes de nivel secundario

    Teodoro Yayé Bull, Alonso Meza Escobar
    41-57
    2013-05-31
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Instituciones coeditoras

Revista Internacional de Estudios en Educación | e-ISSN: 2954-3401| ISSN: 1405-9525 |

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