Vol. 26 Núm. 2 (2026): Revista Internacional de Estudios en Educación

Publicado: 2026-04-22

Número completo

Estudios

  • Percepción del clima organizacional escolar como predictor de la satisfacción y el desempeño docentes en una muestra del este de los Estados Unidos y de Bermudas

    Raymond Justin Dixon, Jorge A. Hilt
    1 - 18
    DOI: https://doi.org/10.37354/

  • Estilos de liderazgo y autopercepciones de desempeño docente en instituciones adventistas de Santander, Colombia

    Manuel Luna Atuesta, Yirly Xiomara Hernández Arias, Manuel Muñoz Palomeque
    19 - 33
    DOI: https://doi.org/10.37354/

  • Inteligencia intrapersonal y actitud inclusiva en docentes de nivel inicial de instituciones de una unidad de gestión educativa del sur del Perú

    Rosa Emily Padilla Pumarrumi
    34 - 46
    DOI: https://doi.org/10.37354/

  • Los saberes y los haceres de la interculturalidad en la URACCAN

    Mercedes Tinoco Espinoza, Anders Breidlid
    47 - 63
    DOI: https://doi.org/10.37354/

Reflexiones

  • Hacia una educación primaria personalizada con IA: posibilidades, límites y horizontes pedagógicos

    Jovana Karina Ruiz Sánchez
    64 - 69
    DOI: https://doi.org/10.37354/

  • Modelo ético-pedagógico para la educación superior en la era de la inteligencia artificial

    José Luis Girarte Guillén
    70 - 85
    DOI: https://doi.org/10.37354/

  • Integración de fe y aprendizaje

    Edgar Beskow
    86 - 89
    DOI: https://doi.org/10.37354/