Vol. 5 No. 2 (2005): Revista Internacional de Estudios en Educación

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Estudios

• El desarrollo cognitivo y los estilos de aprendizaje: su impacto en el rendimiento académico

  Blanca Villarreal, Tevni Grajales

  71-79

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• Percepción docente del proceso de integración escolar de niños con necesidades educativas especiales

  Liliana Bakker, Marcela López, María Marta Mainetti , Justo Zainer

  80-86

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• Validación de un modelo para la conceptualización del diseño arquitectónico como instrumento didáctico

  Irma Laura Cantú Hinojosa

  87-100

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Reflexiones

• Retratos de un naturalista: una exploración de la cosmovisión de John Dewey

  Raúl Lozano Rivera

  101-107

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Reseñas

• ¿Vino nuevo en odres viejos?

  Gener José Avilés Alatriste

  108-110

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