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  • De la norma a la práctica en la integración escolar de niños con retardo mental

    Marcela López, Liliana Bakker, María Marta Mainetti , Justo Zanier
    11-17
    2006-05-31
  • Percepción docente del proceso de integración escolar de niños con necesidades educativas especiales

    Liliana Bakker, Marcela López, María Marta Mainetti , Justo Zainer
    80-86
    2005-11-30
  • Educar atendiendo la diversidad: un problema de orden práctico

    Beatriz Curtino
    110-113
    2007-11-30
  • Actitudes del docente común de la ciudad de Posadas frente a la integración de los niños con necesidades educativas especiales

    Edith Moroni, Gladys Duarte
    41-57
    2020-02-06
  • Omisión de desayuno, identificación de conductas alimentarias de riesgo y su asociación con factores que condicionan la depresión en estudiantes de educación secundaria

    Natalie Eguía Beltrán, María Elena Acosta Enríquez
    85-100
    2017-11-30
  • Desempeño profesional de los docentes de educación primaria y su evaluación: reseña bibliográfica

    Sanjuanita Guerrero Neaves
    118-140
    2008-11-28
  • Hábitos de estudio, espiritualidad y rendimiento académico: un estudio comparativo

    Josué Edison Turpo Chaparro, Renzo Felipe Carranza Esteban
    41-50
    2011-05-31
1 - 7 de 7 elementos

Instituciones coeditoras

Revista Internacional de Estudios en Educación | e-ISSN: 2954-3401| ISSN: 1405-9525 |

La Revista funciona bajo la Creative Commons Licence CC-BY-NC-SA 4.0

 

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