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  3. Vol 9 No 1 (2009): Revista Internacional de Estudios en Educación

Full Issue

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Estudios

  • Relación entre la práctica docente y la eficacia: percepción de profesores y alumnos de educación secundaria
    Miguel Ángel Pantí Madero , Raquel Bouvet de Korniejczuk
    1-20
    • PDF (Español (España))
  • Formación profesional de los profesores universitarios y coincidencia entre los niveles del dominio cognoscitivo que evalúan y los que pretenden evaluar
    Vanina Lavooy , Gabriela Krumm de Nikolaus
    21-33
    • PDF (Español (España))
  • Ambiente escolar, familiar, social y religioso y calidad de la conducta de los estudiantes de colegios secundarios confesionales salvadoreños
    Conny Soraya Cerna Vanegas, Manuel Ramón Meza Escobar
    34-48
    • PDF (Español (España))

Reseñas

  • Atribuciones seculares y religiosas de éxito y fracaso en estudiantes universitarios
    Gabriel Dolores Camacho Bojórquez
    49-75
    • PDF (Español (España))
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Instituciones coeditoras

Revista Internacional de Estudios en Educación | e-ISSN: 2954-3401| ISSN: 1405-9525 |

La Revista funciona bajo la Creative Commons Licence CC-BY-NC-SA 4.0

 

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