Las disciplinas científicas en la investigación universitaria sobre el deporte en México: una revisión hemerográfica digital
Resumen
Actualmente la práctica deportiva tiene gran impacto en la sociedad mexicana, lo cual ha ido generando un campo científico-académico que requiere, ante su carencia, una clasificación por disciplina científica. Este artículo tiene como propósito describir, por disciplina de estudio abordada, la producción científico-académica en el área del deporte publicada en cinco universidades mexicanas, reflexionando sobre el panorama general de dichas investigaciones y el rol de las universidades al respecto. Se trata de un análisis exploratorio de la producción académico-científica total de artículos publicados con enfoques descriptivo-cuantitativo y cualitativo en las propuestas digitales de la Universidad Autónoma de Chihuahua, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y la Universidad CDEFIS, bajo el modelo de Devís-Devís et al. (2010). Se obtuvieron como resultado un total de 328 publicaciones. Las disciplinas mayormente encontradas están relacionadas con la teoría del entrenamiento, la educación física y el deporte por salud, representando el 50 % del total publicado. La discusión refleja el carácter del conjunto de conocimientos enfocados a estas tres temáticas, en detrimento de las demás disciplinas que son documentadas en menor proporción por los investigadores mexicanos del fenómeno deportivo nacional. Asimismo, muestra la indiferencia de las universidades más importantes del país por generar investigación al respecto. Se concluye que, dados los contextos académicos de México, es relevante producir investigación, pues existe un área de oportunidad a desarrollar en los próximos años en todas las ciencias aplicadas al deporte.
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Citas
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