Lavooy , V., y G. Krumm de Nikolaus. «Formación Profesional De Los Profesores Universitarios Y Coincidencia Entre Los Niveles Del Dominio Cognoscitivo Que Evalúan Y Los Que Pretenden Evaluar». RIEE | Revista Internacional De Estudios En Educación, Vol. 9, n.º 1, mayo de 2009, pp. 21-33, doi:10.37354/riee.2009.087.