[1]
E. . Țuțuianu y M. E. . Flores González, «Plan de acción para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura rumanas: legitimación cualitativa del diseño universal de aprendizaje para educación secundaria», RIEE, vol. 25, n.º 2, pp. 128–145, nov. 2025.