Lavooy , V. y Krumm de Nikolaus, G. (2009) «Formación profesional de los profesores universitarios y coincidencia entre los niveles del dominio cognoscitivo que evalúan y los que pretenden evaluar», RIEE | Revista Internacional de Estudios en Educación, 9(1), pp. 21-33. doi: 10.37354/riee.2009.087.