Lavooy , Vanina, y Gabriela Krumm de Nikolaus. 2009. «Formación Profesional De Los Profesores Universitarios Y Coincidencia Entre Los Niveles Del Dominio Cognoscitivo Que Evalúan Y Los Que Pretenden Evaluar». RIEE | Revista Internacional De Estudios En Educación 9 (1), 21-33. https://doi.org/10.37354/riee.2009.087.