MUÑOZ FLORES, Wilson Gonzalo. Reflexión, diálogo y comprensión: tres principios integrales de la evaluación educativa. Revista Internacional de Estudios en Educación, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 139–142, 2009. DOI: 10.37354/riee.2009.094. Disponível em: https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/98. Acesso em: 23 mar. 2026.