CANTÚ HINOJOSA, Irma Laura. Validación de un modelo para la conceptualización del diseño arquitectónico como instrumento didáctico. Revista Internacional de Estudios en Educación, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 87–100, 2005. DOI: 10.37354/riee.2005.052. Disponível em: https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/56. Acesso em: 15 mar. 2026.