CANTÚ, Irma. El estilo de aprendizaje y su relación con el desempeño académico en estudiantes de arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Revista Internacional de Estudios en Educación, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 123–134, 2003. DOI: 10.37354/riee.2003.030. Disponível em: https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/34. Acesso em: 5 mar. 2026.