Inteligencia intrapersonal y actitud inclusiva en docentes de nivel inicial de instituciones de una unidad de gestión educativa del sur del Perú. Revista Internacional de Estudios en Educación, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 34–46, 2026. DOI: 10.37354/. Disponível em: https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/388. Acesso em: 23 apr. 2026.