Inteligencia intrapersonal y actitud inclusiva en docentes de nivel inicial de instituciones de una unidad de gestión educativa del sur del Perú. Revista Internacional de Estudios en Educación, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 34–46, 2026. DOI: 10.37354/riee.2026.262. Disponível em: https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/388. Acesso em: 7 jun. 2026.