Motivación para el trabajo intelectual, estilos de aprendizaje y estrategias metacognoscitivas en alumnos de educación media. Revista Internacional de Estudios en Educación, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 19–34, 2019. DOI: 10.37354/riee.2019.187. Disponível em: https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/204.. Acesso em: 16 apr. 2026.