Actitudes del docente común de la ciudad de Posadas frente a la integración de los niños con necesidades educativas especiales. Revista Internacional de Estudios en Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 41–57, 2020. DOI: 10.37354/riee.2001.004. Disponível em: https://riee.um.edu.mx/index.php/RIEE/article/view/7. Acesso em: 22 apr. 2026.