Maldonado-Espinoza, M.-P., & Molinar-Monsiváis , J. (2023). Estudio piloto de las actitudes docentes juarenses hacia la inclusión de alumnos con discapacidad en educación superior. RIEE | Revista Internacional De Estudios En Educación, 23(2), 135-158. https://doi.org/10.37354/riee.2023.235